教师招聘考试考前模拟试题集
一、选择题
1．人的身心发展具有（）。
A．系统性B．能动性C．客观性D．主观性
2．中国古代“内发论”的代表人物是（）。
A．孔子B．荀子C．孟子D．墨子
3．强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。
A．弗洛伊德B．威尔逊C．格塞尔D．皮亚杰
4．中国古代“外铄论”的代表人物是（）。
A．孟子B．墨子C．孔子D．荀子
5．提出“白板说”的是（）。
A．华生B．洛克C．卢梭D．格塞尔
6．个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）。
A．有针对性B．因材施教C．抓住成熟期D．循序渐进
7．“拔苗助长…‘凌节而施”违背了人的身心发展的（）。
A．阶段性B．顺序性C．不均衡性D．差异性
8．在教育、教学中采用“一刀切…‘一锅煮”的办法，这违背了人的身心发展的（）。
A．顺序性B．阶段性C．互补性D．差异性
9．“因材施教”体现了人的身心发展的（）。
A．差异性B．不均衡性C．阶段性D．顺序性
10．能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。
A．成熟B．遗传素质C．环境D．教育