三、填空题
21、教育心理学是研究学校教育中学生的学习活动及与之相关的________的科学。
22、________是个体在发展过程中最易获得某一特定行为的敏感期。
23、________以自我渐成为中心，把个体从摇篮到坟墓的人格发展划分为八个阶段。
24、皮亚杰研究儿童道德判断发展水平常采用________法。
25、学生的学习主要包括知识的学习、________和品德的学习。
26、________是贾德通过“水下打靶”实验总结出来的迁移理论。
27、桑代克认为：只有当两种学习中存在________时，一种学习才能影响另一种学习。
28、心理学研究表明，过度学习量为________时学习效果最佳。
29、斯金纳等行为主义者认为，动机是________的结果。
30、马斯洛认为人的最高层需要是________。
四、名词解释
31、正迁移 32、积极强化 33、团体相倚管理有意义学习35顿悟
五、简答题
37、运用交互教学法时，注重通过榜样的示范作用教给学生哪四种策略？
38、说明维果斯基的发展性教学主张。
39、说明认知派学习理论与联结派学习理论的对立主要表现在哪些方面。
40、说明相关研究中两个变量之间的相关关系有哪几种情况。
41、皮亚杰的认知发展理论对教育有哪些启示？
42、说明马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示