三、填空题(本大题共12 小题，25 个空，每空1 分，共25 分)
1.体育实践课的组织包括、教学场地器材的布置、、四个方面。
2.体育锻炼可以调节，保持良好的，促进身心健康。
3.课外体育锻炼的意义是有助于培养，有助于形成，有助于形成良好生活习惯和丰富课外文化生活。
4.在体育科研中，资料与事实的收集方法有文献法、、观察法和。
5.体能主要包括能力和两个方面。
6.人体基本活动的方式是：走、跑、跳、投、、等。
7.评定田径技术的标准是和。
8.三级跳远三跳的构成是：单脚跳、和。
9.排球的拦网技术是由准备姿势、、、空中击球及落地组成。
10.人体运动系统是由骨、和三部分组成。
11.运动员的最佳竞技状态包括状态、情绪状态和状态。
12.健美操可分为和。
四、简答题(本大题共5 小题，每小题8 分，共40 分)
1.小学体育教材的特点是什么?
2.如何培养和激发学生的运动兴趣?
3.简述运动前为什么要做准备活动。
4.体育教学工作计划有哪几种?其中课时计划有何意义?
5.现有12 个队参加篮球比赛，采用分组循环，分A、B 两组，每小组需要进行多少场比赛?并将一个组的单循环轮次排列出来。
五、论述题(本大题共3 小题，每小题15 分，共45 分)
1.在体育教学中，如何培养学生的创新思维品质?
2.体育实践课前，应做好哪些准备?
3.试述体育教学与学生心理健康的关系。
教育学、教育心理学部分
六、简答题(本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分)
1.简述优秀教师的主要特征。
2.简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。