六、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中的横线上）
35．思维是人脑对客观现实_____反映，能揭示事物_____和内部规律的理性认识过程。
36．灵感是指_____劳动过程中出现的一种功能达到高潮的心理状态，是由疑难而转化为_____的一种特殊的心理状态。
37．联想的规律主要有对比律、_____、_____、因果律。
38．原始情绪可分为快乐、悲哀、_____和_____等四类。
39．性格的情绪特征表现在情绪活动的强度、_____、_____三个方面。
40．青少年性意识的发展大致经历了_____、_____、追求与爱恋三个阶段。
41．平时人们所说的“一心二用”即指注意品质的_____特性，这种特性是有条件的，同时进行的两种活动中，必须有一种是_____。
42．兴趣的品质主要包括_____；兴趣的广博性；兴趣的稳定性和_____。
43．练习初期，技能成绩提高较快，经过一个阶段以后，成绩就上升得_____。这就是说，技能发展的速度是_____。
七、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）
44．良好识记所依赖的条件有哪些?
45．简述青少年思维发展的特点。
46．心理咨询与心理治疗的联系与区别是什么?
47．有效练习的条件是什么?
八、论述题（本题满分13分）
48．怎样帮助学生巩固知识?
参考答案：
一、选择题：
1．A2．B3．B4．A5．C6．B7．C8．B9．B10．C
二、填空题
11．古代社会现代社会
12．品德规范个体品德
13．自我教育发展
14．质量规格总要求
15．教师学生
16．学科课程标准 教材
17．主体示范
18．道德要求品德基础
19．全面总结专题总结
三、简答题
20．班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一个班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学组织形式。其意义在于：
（1）有利于发挥教师的主导作用，提高教学效率。一个教师可以在同一时间内面对几十个学生施教，使学生获得统一的系统的知识，经济有效地大面积培养人才。
（2）班级授课制有利于学生社会化，又能促进学生互相启发，相互帮助，发挥集体教育作用。
（3）有利于严格管理教学，使教学有目的有计划地进行，提高教学质量。