16.下列不属于体育教学方法中直观法的是()
A.动作示范B.指令和口令
C.教具与模型演示D.定向直观标志
17.在田径场地上，计算100 米跑的距离是从()
A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿
C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿
18.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()
A.用力动作B.摆动动作
C.翻腾动作D.抛接动作
19.铅球投掷圈的直径是()
A.2.50 米B.2.135 米
C.1.25 米D.1.065 米
20.标准篮球场的长和宽分别是()米。
A.18 和9B.28 和15
C.28 和14D.18 和8
三、填空题(本大题共5 小题，10 个空，每空1 分，共10 分)
1.体育锻炼的六项原则：自觉性、经常性、个别性、全面性、、。
2.活动参与是指学生自动参与体育运动的与表示。
3.体育教学目标的四个层次分别为：学段体育教学目标、学年体育教学目标、、。
4.耐久跑中的途中跑，要求跑的与相配合。
5. 新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、和。
四、 简答题(本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分)
1.请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。
2.简单描述设计一堂体育课的程序。
五、 论述题(本大题共2 小题，每小题10 分，共20 分)
1. 请论述体育课程改革的发展趋势。
2.中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求?
六、教法技能题(本大题共1 小题，共10 分)
田径运动会的秩序册主要包括哪些内容?
教育学、教育心理学部分
七、简答题(本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分)
1.教育的文化功能表现在哪些方面?
2.学习动机的作用表现在哪些方面?
八、论述题(本大题共1 小题，共10 分)
论述全面发展教育的组成部分，以及它们之间的相互关系。