理工类辅导资料：词汇解析单词记忆法
1. 借助单词读音记忆法；
例如：
reply (v.) 回答，答复
evil (a.) 邪恶的，恶魔的
spirit (n.) 幽灵，亡灵
--- reply (e在闭音节中通常发/i/ ， /i/---e;y在开音节中通常发./ai/)；
--evil(e在evil中也发/i/， i 在evil中没有发音)；
--spirit(i 在闭音节中的发音通常是/i/)；
(补充：单词音节通常对应的发音)
2. 借助单词构词法记忆单词；
一部份英语单词的拼写和其对应的词义应该理解成是“约定俗成”的关系，需要考生进行强行记忆，例如：
water：水 work：工作 sky：天空 boy：男孩 girl：女孩 doctor：医生
单词构成法帮助寻找一些单词之间的相互关系，并对单词形成理性地记忆，例如：
beauty(美丽) --- beautiful(美丽的)(beauty是名词，根据形容词的构词原则，把y变成 i再加上ful 构成其对应的形容词beautiful )
例如：
aside， aboard(put/leave.. aside(把。。放在一边/部考虑。。)； aside from..(除了)；get aboard(上车/船/飞机))
“a-”(在，到) Side(边/侧面)= aside(在旁边/到。。的一边)；
“a-”(在，到) board(板)= aboard(在(到)船上/飞机上/车上)；
合成法构成的单词举例：
workday = work (工作) day(日子) -- workday(工作日)；
workforce = work (工作) force(力量) --- workforce(工作力
全体工作者)
提示：在根据构词法推测出的单词含义牵强，费解的情况下，要借助字典准确地弄清楚单词的含义。
3. 联想记忆法：
例如：
man(男人)-- woman(女人)(联想：妇女除了上班以外，还得做家务事，所以妇女要做的工作比男人做得工作多， 因此需要在man的前面在加上wo (rk)；
例如：
adapt (使适应，改编)/ adopt(采用，收养)(这两个单词的拼写差别在第3个字母上，adapt的第3个字母是a; adopt的第3个字母是o. 联想：要“适应”一个新的环境，需要从头做起， a这个排列在字母列表中的第一个字母就是“头”， 意味着“开始”，所以“使适应，改编”所对应的单词拼写应该是adapt; 剩下的adopt就是“采用，收养”)。
职称英语核心词汇推荐(30单词)：
abandon v. 抛弃；
ability n. 能力；本领； (pl.) 才能；(the ability of doing sth./ the ability to do sth./做…的能力 )
able adj. 能…的；有能力的(be able to do sth./能够….， 得以….)；
abnormal adj. 不正常的，反常的；
about prep. 在…附近；在…周围；关于adv. 附近， 周围，到处；
above prep. 在…之上；超过adv. 在上面；向上adj. 上面的；上述的；
abroad adv. 到国外；在国外(at home and aboard/在国内外； get aboard/上船/车/飞机)；
absent adj. 缺席的；；心不在焉的；缺乏的(be absent from../缺席….)) ；
absolute adj. 绝对的；完全的；确实的；
absorb v. 吸收(液体)；吸取(知识)；承担；使专心；使全神贯注(be absorbed in../)全神贯注于….) ；