21、讲授法的基本方式包括（）：
A讲述、讲解、讲读、讲演B讲述、讲解、报告、讲演C讲读、讲演、讲评、讲述D讲述、讲解、讲评、报告
22、政治、经济制度决定着（）：
A教育的性质B教育的方法C教育的效益D教育的规模
23、普通中小学教育的性质是（）：
A做人教育B职业教育C基础教育D专业教育
24、中小学的“双基”教学是指（）：
A基础知识，基本技能B基本理论，基本技能C基础知识，基本理论D基础理论，基本原理
25、德育在青少年学生的发展中具有（）：
A积极作用B影响作用C制约作用D导向作用
26、班主任在班集体的发展中起（）：
A主导作用B主动作用C领导作用D能动作用
27、良好班集体形成的重要标志是（）：
A有明确的奋斗目标B有健全的组织系统和领导核心C形成了正确的舆论和良好的班风D有严格的规章制度与纪律
28、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）：
A个人价值和社会价值B主体价值C创造价值D教育价值
三、简答题（共32分）
29、为什么说教育对人的发展起主导作用？（6分）
30、简述教育对发展生产力的作用？（6分）
31、简述教师劳动的特点？（8分）
32、评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些？（6分）
33、什么是教学？教学的任务是什么？（6分）
四、论述题（34、36两题任选一题，35题必做，共25分）
34、学习教育学有何意义？（11分）
35、为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾？（14分）
36、在教学中如何贯彻启发性原则？（11分）
要求：①论述要观点正确，论据充分，条理清楚；②论述要理论联系实际；③每题字数不得少于200字。