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教师招聘小学数学面试教学分析:比较数的大小和近似数(四)

2012-12-3  来自于:课评集

  (三)巩固发展

  1.练习三1题后2小题。

  38456○8354641020○409300

  2.练习三第3题和4题。

  3.练习三第2题。

  (四)全课小结:通过这节课的学习,你又掌握了哪些知识呢?

  (五)布置作业:练习三第5题。

  (六)板书设计

  比较数的大小

  例5:比较下面每组中两个数的大小

  99864和101010

  356000和360000

  99864<101010

  (位数不同时,位数多的数就大)

  356000<360000

  (位数相同时,先比较左起第一位…再比较左起第二位……)

  50000=5万

  1800000=180万

  近似数:

  例6:把下面各数后面的尾数省略求出它们的近似数。

  (1)84380 84380≈8万

  (2)726310 726310≈73万

  (省略万后面的尾数看“千”位)

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