27．在个体发展中，思维发展的顺序为（）
A．人形象思维、动作思维、抽象思维
B．动作思维、形象思维、抽象思维
C．抽象思维、形象思维、动作思维
D．形象思维、抽象思维、动作思维
28．下列选项中哪一项不是青少年人际关系（）
A．亲子关系
B．朋友关系
C．合同关系
D．师生关系
29．特殊能力指下列哪一选项（）
A．记忆力
B．想像力
C．音乐节奏感
D．观察力
30．下列选项中哪项是情绪的外部表现（）
A．皮肤电变化
B．呼吸变化
C．脑电变化
D．言语表情
31．对客观事物延续性和顺序性的反映是（）
A．感觉
B．知觉
C．运动知觉
D．时间知觉
32．“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）
A．注意的指向性
B．注意的集中性
C．注意的稳定性
D．注意的分配
33．鲁班借助丝茅草而发明了锯。这是属于（）
A．定势
B．原型启发
C．联觉
D．迁移
34．依靠视觉、触觉和动觉、平衡觉及听觉协同获得的对物体在空间所处位置和方向的知觉是（）
A．空间知觉
B．运动知觉
C．时间知觉
D．社会知觉