二、备考整体解决方案
（一）不同阶段的学习方法与时间分配
公共基础知识内容多，覆盖面广，这是众所周知的。因此，有些考生会觉得备考时无从下手。另一方面，公共基础知识中大部分内容都曾经学习过，也有些考生会认为自己基础好，博闻广识，根本用不着花时间去复习备考。事实上，因为内容广泛，凭以前的老底是难以取得高分的。同时，因为有基础，公共基础知识的备考要相对容易一些，复习效率也较高。而且，公共基础知识的复习也是有规律有方法可循的。
从一个宏观的角度来看，考生备考追求两个目标：一是提高做题的速度；二是提高做题的准确度。简单地说，备考的目标就是答题又快又准。对于做题速度的提高，源于两点：
第一点是，多做题，题做多了，眼疾手快，思维敏捷，速度就快了；
第二点是知识点记忆精准，不假思索，随手拈来。对于准确度的提高，正确的思维方式和作答技巧是必需的，而更重要的是知识点记忆精准。公共基础知识不像行政职业能力测验那样注重解题技巧，而更多地依靠博闻强记，考核到的某个知识点，没有接触过或者记忆不准，是很难得出正确答案的。为了达到这两个目标，考生可以在备考时分阶段学习，合理分配时间，不断提高。
一般来说，按照学习的进度和公共基础知识的特点，公共基础知识的备考可按以下阶段进行：初学阶段；全面学习阶段；查缺补漏阶段；熟练提高阶段。
初学阶段：刚开始接触公共基础知识，浏览一下辅导资料，了解公共基础知识的考查范围，找出自己以前很少接触或从未学习过的某方面知识（可能是法律，也可能是科技常识或其他），然后针对这一部分，很投入地学习，理解记忆并稍加练习。
全面学习阶段：按部分（或篇）对公共基础知识全面学习，学完一部分即做少量练习题加以巩固。
查缺补漏阶段：通过做我们的辅导资料中的综合模拟试题，在实践中慢慢领悟正确解题的感觉，并找出自己的薄弱环节，再学习一次，弥补知识漏洞。
熟练提高阶段：通过做我们的辅导资料中的综合模拟试题，总结解题规律，寻求快速解题的诀窍，注重训练做题的速度，并巩固前面三个阶段的成果。
当然，这四个阶段是人为划分的，在实际中，考生可以此为参考，制定适合自己的备考方案。备考的过程应该是一个循序渐进的过程，急于求成或者凭感觉去学只会浪费宝贵的备考时间。每位考生都应该有一份适合自己的备考计划，以达到事半功倍的效果。