三、组织架构
北京博苑教育及其下属幼儿园采取独立运营、总 部支持的管理模式，各园长对幼儿园有独立管理运营的权力，总部专家组负责对各园的运营进行规范和管理，包括整体形象、教学体系、营销策划、内部管理、师资培养等方面，提供统一支持。
（1）运营部：即各下属幼儿园，采取园长负责制。
（2）综合部：负责行政、财务、人力资源等综合事务处理，其中人力资源部门负责协调博苑整体的人才发展规划，包括人员招聘、实习、上岗培训、晋升、外派等工作。
（3）服务支持：组织各方面专业人员，负责博苑旗下所有直营园、加盟园、合作园的服务与支持工作，包括教师培训、教学支持、营销策划支持、VI视觉形象系统支持、环境改造工程支持、网络及信息服务技术支持等多个部门。
（4）研发中心：负责教学研究、教材编写、产品策划与开发、博苑传媒设计与制作。
四、北京博苑实验幼儿园（北京示范园）简介
北京博苑旗下的北京博苑实验幼儿园，是1998年经北京市教委批准成立的民办公助幼儿园，幼儿园占地3300平米，建筑面积2500平米，室外活动场地1700平米，绿化面积1200平米，院内大树成荫、绿草茵茵、鸟语花香，是真正的“花园式”幼儿园。
博苑本园拥有11个教学班，分为多元智能班与蒙台梭利班两个教学体系。招收1.5岁～6岁的幼儿，在册孩子300多人，月收费水平为1980元-2180元。
教学方面，博苑幼儿园以多元智能与蒙特梭利为主线搭建基本教学体系，以奥尔夫音乐为龙头开展艺术教育（钢琴、舞蹈、合唱、美术、儿童戏剧），以丰富多彩的活动带动多元化教学（游泳、轮滑、运动会、社会实践、远足、跳蚤市场），为孩子搭建多姿多彩的舞台，让孩子攀登自己的高峰，让每个孩子都有发挥自己的优势、发掘潜能、展现自己的机会。
同时，坚持“教育融于生活”。教学活动尽量贴近现实生活，开展研究性主题教学，小到吃饭穿衣，大到环保爱国，都会成为良好的教学题材。这些，对老师的创新、学习、科研能力提出了很高的要求。
为更好的开展教学活动，在硬件方面，幼儿园也不断进行持续创新与改善：
2007年，建成四季恒温的儿童游泳馆；
2007年，率先开通班级网络视频直播系统，家长可以随时上网查看班级实况；
2008年，建成儿童小剧场；成立儿童剧团、儿童合唱团；
2008年，幼儿园教学在线评测系统上线运营。
2009年，建成1500平米博苑小农场，成立农业种植体验基地，成立童子军俱乐部。
2009年，开通幼儿园分区广播系统。
2010年，开通全国视频会议系统、远程文件传输系统、在线管理系统，幼儿园同步工程上线运行。
2010年，建成56号教室实验班、音乐实验班；线上幼儿园试运行。
2011年，儿童图书馆、博苑花房建成并结合园本课程的开发投入运行。
优秀的教师队伍，是博苑健康发展的基石。凭借良好的人才管理模式，从与优秀师范院校的教学合作，到完善的教师评价发展体系，到充满激情的员工激励机制，博苑培养了一支高品质的教职工团队，从而能最大限度地稳定和发展师资队伍，开展教学活动，完成后勤保障。