公路工程辅导：新旧教材的比较
(1)由于属性层次的变化，使得掌握∶熟悉∶了解已基本满足7∶2∶1，因此也基本符合按照掌握∶熟悉∶了解=7∶2∶1命题的要求；
(2)增减的内容：
1) 加了一些举例，帮助理解，同时也容易考小案例和计算。但对于有些不太成熟、不确定或者只是特例的情况，命题的可能不大。
2) 每章或每节增加了摘要性质的一些说明，便于系统的理解全章内容；
3) 在每章复习时再强调增减的内容。
4) 本次新大纲做了比较大的改动，教材内容也更加丰富，命题点也就增加了很多。尤其需要关注管理部分增加的内容。
(3)突出的内容：突出与工程实际结合更紧密的内容。
3.看书的方法：
(1)分层次看，大层次和小细节兼顾。
大层次：增加整体感觉，帮助理解。
小细节：重要的、关键的地方需要关注。有争议的地方、有明显错误的地方一般不会出题。
(2)区分选择题与问答题的特点，根据选择题特点，要多比较、多找干扰项，有明显提示语的地方可以少看。在采用比较记忆方法时，记少丢多。
(3)多注意举例的地方，容易采用小案例的方式命题，包括牵涉一些小计算的地方。
(4)根据选择题提问的方式，可能反向提问，因此要顺看和倒看相结合。
(5)注意找关键词，帮助记忆。
4.易出题的地方总结：
(1)新增内容；
(2)扩充内容；
(3)有例子的地方；
(4)容易对比的地方；
(5)可以出计算题的地方。
5.不易出题的地方总结：
(1)有明显错误、过时的地方；
(2)旧书内容压缩的地方；
(3)有明显提示语的地方；
(4)专业特色过于明显的地方；
(5)语句中含有“仅供参考、参照”，“目前还没有统一规定”等的地方。
6.选择题的答题技巧
(1)单选题答题技巧。
1)一般不会出现多个(3、4个)连续的相同位置的正确答案。
2)答案的分布一般是A、B、C、D总量上比较均衡。
(2)多选题答题技巧。
1)当一个题目一点都不知道时，最好只猜一个。
2)当对某个选项没有把握时，宁愿少选。
7.案例题答题技巧。
(1)注意背景材料的描述，抓住要点；
(2)注意有问必答，答要所问，因为每一个带疑问的地方都要回答，都是采分点。
(3)字体要端正，易得印象分；
(4)回答条理要清楚，易于高分。
8. 由于选择题也已经采用案例的命题方式，因此考点的设置往往是在同一个背景下的有关联的多个知识点，所以更加要求知识的全面和系统性。所以建议看书应该将相关联的知识点联系起来看。例如：路基的施工技术、路基施工质量控制关键点、路基的质量检验、路基的质量通病等。
9. 同时注意技术知识与管理知识，法律法规的结合。
