新课程改革
1关于师生关系理论，儿童中心论的代表人物是（）
2在我国，课程内容的具体表现形式为课程计划（）和（）
3在某些活动之前进行的，为了了解和掌握评价对象的基础和情况，而进行的评价是（）
4我国小学阶段课程设置以（）为主，初中阶段以（）为主。
5基础教育课程改革实行（）级管理
6教师专业发展（名词解释）
7简述泰勒的课程目标理论？
8素质教育的核心是什么？
9发展性评价的主要功能是？
10综合实践活动的特点有哪些？
11如何开发和利用课程资源？
12小学教师的角色是什么？
教育法规
1教育法的作用是？
2教育法规的原则有哪些？
3教师应具备的最基本的法律素养有哪些？
4我国教育工作中提倡的两基指的是？
5新修订的义务教育法实施于（）
6学生伤害应遵循（）（）（）的原则，做到及时妥善处理。
班级管理
1班主任工作的中心环节是（）。
2班主任工作计划包括（）和（）
3班主任的角色是什么？
二七区
良好的师生关系的基本特征是什么？
在新课程改革中教师扮演的角色？
当前课程评价发展的基本特点？
郑东区
泰勒的课程设计模式？
教师的职业素养？
马斯洛的动机理论？
影响人格形成的因素？
影响解决问题的心理因素有哪些？
高新区
国外中等学校课程改革理念的趋势？
班主任的工作内容？
结合教学实际说明如何指导学生进行有效的复习？
学生学习的特点