六、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上）
35．感应性是指生物有机体以其自身的--对--机体生命的刺激的应答性反应。
36．当感知过的事物不在眼前，在人脑中--出该事物的形象，称之为记忆表象，简称--。
37．意志是指一个人自觉地确定目的，并根据目的调节、支配自己的行动，--，从而--实现预定目的。
38．心理咨询的基本步骤是--、了解问题、分析诊断、--和结束咨询。
39．掌握知识技能基本属于--范畴，能力属于--范畴。
40．气质的类型差异表现为--、多血质、--和抑郁质。
41．动作技能的形成阶段有：操作定向阶段、--、操作的整合阶段和--。
42．动机的三个功能是--、--和激励功能。
43．技能的特点包括：一是--得来的，有别于本能行为；二是一种--，区别于知识；三是合乎法则的活动方式，区别于一般的随意主动。
七、简答题（本大题4个小题，每小题6分，共24分）
44．如何促进学生对知识的理解?
45．情绪、情感有什么区别和联系？
46．注意的基本品质有哪些？
47．什么情况下会出现高原现象？
八、论述题（本题满分13分）
48．怎样对青少年进行人际交往教育？
参考答案
一、选择题
1．A2．B3．C4．B5．B6．C7．B8．D9．C10．D
二、填空题
11．揭示教育规律指导教育实践
12．夸美纽斯杜威
13．教育方法论教育目的论
14．纲要课程内容
15．1922 美国
16．不能充分照顾个别差异容易造成理论脱离实际的倾向
17．发展学习
18．序校
19．孟子荀子