3、教育心理学的创始人是布鲁纳。（ ）
4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（ ）
5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（ ）
三、名词解释：（共10分，每题2分）
1、二方连续：
2、明度：
3、美术史：
4、工艺美术：
5、同类色：
四、简答题：（共9分，每题3分）
1、美术课程的性质与价值是什么？
2、 美术课程的基本理念是什么？
3、美术课程的教学建议是什么？
试题答案与分值：
填空：（共18分，每空1分）
1、（教学过程） 2、（色相）、（明度）、(纯度） 3、（ 鲜 浊 程度 ） 4、（色相） 5、（150°——180°） 6、（类似色）（色相） 7、（焦）（浓 ）（ 重）（ 淡 ）（ 清 ） 8、（ 十九 ）（ 荷兰 ） 9、（先天）（后天）
二、判断（共10分，每题2分）
1、∨ 2、∨ 3、X 4、∨ 5、∨
三、名词解释：（共10分，每题2分）
1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。
2、、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。
3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。
4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。
5、同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。