红旗小学很早就有一个善思、善教的群体，开创之初，先辈们确立了“以德恩泽一方乡土，以学造福我辈后生”的办学思想。上世纪60年代，逐渐形成了“重品格，重学法，重生活，重未来”的小学基础教育观。1988年，时任校长第一次明确提出了“培养品德优秀，基础扎实，思维独立，自主学习，全面发展”的人才培育观，自主教育理念破土而出。从此，红旗人围绕“自主教育”这一命题进行了不懈的探索与努力，构建了自己的自主教育模式，即以学生可持续发展为主轴，以学校教育为主体，统筹家庭教育、社区教育和朋辈影响等教育元素，通过自主学习、自主管理、自主拓展，激发学生的内在动力，为今后续航学习打下坚实基础。
从1998年开始，学校开始探索“天天好习惯”特色教育追求目标，为继续传承和践行 “自主教育” 赋予了新的时代内涵，学校按照“以爱育爱，师生和谐发展”的办学思想和以“构建和谐人文环境、弘扬礼仪道德风尚、为孩子的终生发展奠基”的办学理念为发展思路，坚持“主体发展”，注重学生习惯培养，充分发挥学生主动性、自主性和创造性，形成了“天天好习惯，自主炼成才”办学特色。学生自主参与意识浓，自主管理能力强，思维活、后劲足、发展潜力大。
校园文化彰显 “天天好习惯，自主炼成才”特色教育追求目标和“仁、义、礼、智、信、乐”六大美德培养核心价值因素，并在校园的建筑主体楼、花草树木、碑石、班级、办公室、功能室、墙壁、走道等任何角落，通过师生自主动手参与，用书画精心营建“习惯文化”，同时从“精微习惯”和“精细教育”入手，培养学生“天天好习惯”，校园文化建设独树一帜，为学生的发展营造了良好的氛围。
近年来，学校发展取得了辉煌的成绩。有特级教师汤洪昆，重庆市骨干校长、永川区名校长杨晓阳，重庆市语文赛课一等奖获得者刘莉，重庆市第二、三届十佳少先队辅导员荣誉称号获得者闫思兰、申立新，重庆市师德标兵、五一劳动奖章获得者薛正琪，全国少年儿童艺术教育成果展“文曲星”奖获得者郭进，永川区数学、思品赛课一等奖获得者孔燕、洪娟，永川区班主任风采大赛一等奖获得者任静等一大批德艺双馨的教师群体。从红旗小学还走出了中共重庆市永川区委常委、区人民政府常务副区长、党组副书记巴川江，永川区政协副主席马玉萍，原中共重庆市永川区委常委、政法委书记梅永康等领导同志。培养了全国课外读书先进个人戴领，第七届宋庆龄基金会奖学金获得者邵元勋，重庆市十佳少先队员陈子晗，重庆市诵读大王刘晗月，重庆市十佳红领巾小记者唐子涵，重庆市科学小发明一等奖获得者王钰斐，重庆市小学生科学小论文征评活动一等奖获得者秦霄羽等一批又一批基础扎实、人格健全、可持续发展，深受各类学校、社会各界、家长一致好评的学生。
同时，学校也先后获得了“全国艺术教育特色学校”、“全国少先队红旗大队”、“中国少年儿童平安行动示范学校”、“全国国际象棋项目学校”、“全国科学教育实验基地”、“全国家长学校优秀学校”、“全国足球重点布局学校”、“重庆市文明单位”“重庆市文明学校”、“重庆市民主管理示范学校”、“重庆市德育示范学校”、“重庆市社会主义文明礼仪示范学校”、“重庆市小公民道德建设示范基地学校”、“重庆市家长学校示范学校”、“重庆市职工模范之家”、“重庆市教育科研实验基地”、“重庆市书法艺术教育实验学校”、“重庆市体育传统项目学校”、“重庆市首届十佳创新读书示范班级学校”、“重庆市德育工作先进集体”、“重庆市优秀家长学校”、“重庆市语言文字工作示范学校”、“重庆市语言文字工作先进学校”、“重庆市艺术教育先进集体”、“重庆市中小学教研组建设先进教研组”、“重庆市信息技术创新与实践活动先进集体”、“重庆市贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“重庆市巾帼文明示范岗”、“重庆市共青团重点联系学校”奖等国家级、重庆市级奖励等国家级、重庆市级荣誉31项。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。学校将以科学的发展观，围绕创中华名校的办学目标，突出“天天好习惯，自主炼成才”的办学特色，面向全体学生，育人为本，德育为先，全面实施素质教育，在深化课程改革，提高教师素质，促进学生全面发展等方面创造更多奇迹，演绎更多辉煌，让红旗变得更加绚丽多彩。
单位所在地域： 重庆市永川区
面试时间： 2012年11月30日9：30
面试地点： 狮子山校区第三办公区105