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2013年北京师范大学朝阳附属中学招聘中学教师

2012-11-13  来自于:课评集

  课评集讯:师范大学朝阳附属中学招聘中学教师

  一、学校概况

  学校是在朝阳区区委、区政府“提高基础教育质量,办人民满意教育”的思想指导下,由朝阳区与北师大合作兴办的公立中学。学校毗邻奥林匹克森林公园,设计规模为30个教学班。2009年建校,每个年级6个教学班,共18个班级,可招收住宿生。2012年中考,学校以综合平均分全区第五、体育成绩全区第一、语文成绩全区第二的优异成绩在朝阳区名列前茅。

  办学理念

  没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

  育人目标

  品德高尚、身心健美、习惯良好、基础扎实的优秀初中毕业生。

  办学方略

  秉承北师大“全人格”教育传统,以人的全面和谐发展为重心。

  注重学生智力品质和非智力品质培养,传授只是与发展能力并重。

  以教育科研带动教师专业发展,打造优秀教师团体。

  加强教育技术与课程的深层次整合,提升学生综合能力。

  特色教学

  语文教育:以提高人文素养为目标,以培养综合能力为核心,以理解、鉴赏、表达为根本,实施读写一体化课程改革,课内与课外相结合,全面系统实施书香校园建设。

  数学教育:以“学案制”为教学基本模式,通过“发现—探究—归纳—拓展”的途径,实现从“学会数学”到“会学数学”。

  英语教育:遵循非母语语言学习的特征,基于多媒体和网络技术与资源,贯彻“言语交际为中心”的英语教学。

  体育与健康:形成“体育课 限选课 任选课 课间操 ‘51020’阳光体育社团”五位一体的立体化学科教学模式,开展阳光体育运动扎实提高学生运动健身水平,形成终身锻炼习惯。

  理化学科:以实验教学突出学科特色,激发学生兴趣,在动手探究中发展学生创新能力与科学素养。

  史地政生学科:以“打破学科界限,融合各科知识,塑造开放视野,锻炼实践能力”为宗旨,实施跨学科整合课程,结合“行走天下”社会实践和多样化开展的研究性学习,为学生开阔视野,在实践中发展能力。

  特色课程

  学校从思维培养、人格塑造两条主线出发,构建起基础型、实践型、丰富型和发展型四位一体的课程体系。

  名师讲堂:汇聚学者名师,拓展学生视野,启迪新思维,激发学生潜能。

  学子讲堂:学生成为讲堂的主角,把自己的习作、研学报告等专题成果与同学们分享。

  特色活动

  三个创建:开展文明宿舍、儒雅食堂、书香班级建设

  四个习惯:培养学生良好的道德习惯、学习习惯、生活习惯和健身习惯。

  五大校节:开展四月读书节、五月阳光体育节、十月社团文化节、十一月科技节、元旦嘉年华等五大校本节日活动。

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